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发表于 2017-12-26 11:48:00
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面对类似的场景,我的做法是先用自己的身体阻断两个宝宝的肢体接触,毕竟保证孩子安全是第一位的。接下来,我会先较为严肃地看着A宝宝。我自己发现,1岁前的孩子对于脸部表情的识别要优先于语音,他们很容易读懂大人是生气了还是开心了。当然不用板着脸太久,因为这样会很容易把A宝宝弄哭。然后摇摇头,再用比较坚定的语气说,“No Scratching”(不抓别人)。接着面部表情会稍微缓和一些,告诉他“Be gentle with you finger please”(你要温柔地使用自己的手指),边说还要握住A宝宝的手,带着他先轻轻地抚摸我的头发,再轻轻地摸摸同伴的头发,让他重复地熟悉什么叫做gentle touching。
看到另一个小朋友笑了,这时,我就会再加一句,“See, Your friend loves gentle touching!” (你看,你的小伙伴很喜欢你温柔的抚摸嘛!) 想要告诉读者的是,为了让孩子可以理解自己的错误行为在别人看来的感受,我们可以做到以下三点:
①成人用眼神和脸部表情明确告知孩子这个行为不可以;
②直接上手的操作,引导孩子什么是合理的行为
③让孩子自己看到行为的结果(同伴笑了)。 |
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